Милена Квеквескири
В уютных коридорах Центра детского творчества в Сухуме кипит жизнь: дети лепят из глины, мастерят авиамодели и создают объёмные картины из бумаги. Центр работает с 1994 года и за 30 лет обучил тысячи ребят рисованию, народным ремёслам и рукоделию. Здесь не просто уроки — это мир, где рождаются будущие мастера.
Несмотря на успех собственного бренда шоколада и высокую загруженность, Астанда Аджинджал не представляет своей жизни без Центра детского творчества, оставаясь преданным ему педагогом с творческим характером.
Здесь, под руководством опытных педагогов, дети, начиная с четырёхлетнего возраста, осваивают лепку, собирая в группы до ста человек. Для ребят постарше открыт удивительный мир авиа- и судомоделирования.
Астанда водит по кабинетам с гордостью экскурсовода. «Сейчас у нас открылся мультипликационный класс — это шикарно! Из бумаги делают аппликацию, которая оживает в 3D», — рассказывает она. Для малышей от 4 лет есть лепка и рисование. С 7 лет дети переходят к народным ремёслам: из дерева вырезают фигурки, строят авиамодели и судомодели. «Наши самолётики летают, кораблики плавают!» — хвастается Астанда. В другом корпусе — рукоделие, квиллинг (объёмные рисунки из цветной бумаги), швейная мастерская с мягкими куклами, полимерная глина, резьба по дереву, черчение и даже абхазский язык.
«Почти все наши педагоги — с университета, очень талантливые специалисты», — отмечает Астанда. Скоро открывается выставка новых работ.
Именно в этом многогранном мире творчества Астанда находит своё истинное призвание. Несмотря на занятость собственным делом – производством шоколадных конфет, она полностью погружена в работу центра, ранее преподавая абхазский язык. «Я всё умею делать почти. Стоит мне подсмотреть, что делают ребята — и я уже этому обучаюсь», — эти слова идеально отражают её многогранный талант и искреннюю страсть. Её энергия, глубокое понимание каждого направления и личная вовлечённость позволяют центру не просто функционировать, но и постоянно развиваться, предлагая детям увлекательные занятия. Педагоги видят в каждом ребёнке творца и стараются помочь ему раскрыть этот потенциал.
Астанда выросла в интеллигентной семье, где образование ценилось превыше всего. Она рассказывает о ранних детских воспоминаниях, когда отец сталкивался с политическими преследованиями. Этот фон – сочетание культуры, принципиальности и внутренней силы – сформировал Астанду как личность, способную не только строить успешный бизнес, но и с самоотдачей посвящать себя творчеству. Это вдохновляющий пример того, как успех в деле может гармонично сочетаться с искренней страстью к искусству и желанием участвовать в развитии общества.